W czasie pandemii koronawirusa, w dobie zalewu komputerów i multimediów brakuje form edukacji dla dzieci, które pozwalałyby im coś przeżyć, poznawać historię i kulturę w sposób aktywny. W geście sprzeciwu wobec panującego trendu, płynąc pod prąd przymusowej modzie, uczniowie klasy V, dopingowani przez swego nauczyciela historii, zgodzili się wziąć udziałrozwiń